Künstliche Intelligenz in der Kinder- und Jugendhilfe

Zunehmender Einfluss von KI auf alle Bereiche unseres Lebens

Ziel des Orientierungspapiers „Künstliche Intelligenz (KI) in der Kinder- und Jugendhilfe diakonischer Einrichtungen im Ev. Fachverband Kinder, Jugend und Familie der Diakonie Württemberg“ ist es, Einrichtungen der Diakonischen Kinder- und Jugendhilfe dabei zu unterstützen, KI reflektiert, chancenorientiert und verantwortungsvoll im Auftrag der jungen Menschen und ihrer digitalen Teilhabe zu nutzen. Das Orientierungspapier versteht sich als Beitrag zur Weiterentwicklung einer menschenzentrierten, inklusiven und gerechten digitalen Praxis.

Zum Orientierungspapier (PDF)

Fachtag „KI in der Kinder- und Jugendhilfe“

Am 27. Februar 2026 kamen im futurum der Diakonie Württemberg über 150 Fachkräfte aus unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe zusammen, um Chancen, Grenzen und Verantwortungsfragen rund um den Einsatz Künstlicher Intelligenz zu diskutieren. In Fachvorträgen, Workshops und interaktiven Formaten wurde sichtbar, wie tiefgreifend KI bereits heute pädagogische Praxis, Kommunikation und organisatorische Abläufe beeinflusst – und wie wichtig Orientierung, Qualifizierung und ethische Leitplanken dabei sind.

Ein besonderes Highlight waren die KI‑Cafés, in denen Teilnehmende miteinander ins Gespräch kamen, KI‑generierte Fragestellungen diskutierten und Ergebnisse direkt digital erfasst wurden. Die daraus entstandenen Perspektiven und Diskussionslinien stehen als Podcast zur Verfügung.

Alle Präsentationen aus den Impulsen und Workshops sowie die Podcast‑Ergebnisse der KI‑Cafés sind in einer übersichtlichen Tagungs‑TaskCard gebündelt und ermöglichen eine vertiefende Nachbereitung.

Der Fachtag bot Raum für Reflexion, Austausch und praktisches Ausprobieren aktueller KI‑Tools. Gleichzeitig wurde deutlich: KI kann Fachkräfte entlasten und junge Menschen stärken – doch Beziehung, Verantwortung und professionelle Haltung bleiben unverzichtbar. Die in der TaskCard zusammengestellten Eindrücke und Materialien fassen zentrale Erkenntnisse des Tages zusammen und laden zur weiteren Auseinandersetzung ein.