Internationales Ausbildungsprojekt

Mehr als 20 Träger aus Diakonie und Caritas aus Baden-Württemberg sind seit 2014 gemeinsam unterwegs, um junge Menschen aus Drittstaaten durch eine 3-jährige Ausbildung zu Pflegefachfrauen und Pflegefachmännern als neue internationale Fachkräfte für Einrichtungen der stationären und ambulanten Altenpflege zu gewinnen. Derzeit werden Menschen im Kosovo, in Albanien, Bosnien-Herzegowina, Serbien, Nordmazedonien, Armenien, Georgien, Tadschikistan, Tunesien und Marokko durch unser Projekt angesprochen.

Für die Eingliederungshilfe werden vor allem aus dem Kosovo, aus Bosnien-Herzegowina sowie Tunesien Menschen für die Ausbildung als Heilerziehungspfleger*in mit vorangehendem einjährigen Vorpraktikum gewonnen.

Das Projekt wird vom Diakonischen Werk Württemberg moderiert und von einem Konsortium aus Trägern und Einrichtungen von Diakonie und Caritas aus Baden-Württemberg getragen.

Es ist uns wichtig, mit dem Angebot einer qualifizierten Berufsausbildung jungen arbeitsuchenden Menschen aus Drittstaaten einen legalen, fairen, sicheren und transparenten Weg der Migration nach Deutschland zu bieten.

Nach 10-jähriger Projektarbeit können wir feststellen, dass der von uns gewählte Weg der Ausbildung von jungen Menschen aus Drittstaaten ein überaus erfolgreicher und nachhaltiger Weg der Gewinnung von Fachkräften aus dem Ausland ist.

In allen Herkunftsländern kooperieren wir mit verlässlichen, lokal gut vernetzten Partnerorganisationen. Unsere Partnerorganisationen bewerben das Ausbildungsprojekt in den örtlichen (sozialen) Medien. Sie organisieren die Auswahl und die Vorstellungsgespräche, bei denen die Vertreter*innen der im Konsortium beteiligten Träger und Einrichtungen die Bewerber*innen bei Auswahlreisen vor Ort kennen lernen und auswählen können. Nachdem die ausgewählten jungen Menschen eine Zusage für ihre Teilnahme am Projekt erhalten haben, lernen sie in den Herkunftsländern ca. 13 Monate lang intensiv Deutsch bis zum Niveau B2. In dieser Zeit werden auch die für die Ausbildung in Deutschland notwendigen Dokumente beantragt und organisiert (z.B. Anerkennung der ausländischen Schulabschlüsse beim RP Stuttgart).

Vier Monate vor Ausbildungsbeginn findet – wenn möglich – eine 10-tägige Hospitation in der zukünftigen Ausbildungseinrichtung statt.

Nach der Einreise nach Deutschland absolvieren die jungen Menschen aus Drittstaaten in den ausbildenden Einrichtungen und Fachschulen dezentral in Baden-Württemberg ihre Ausbildung. Die Kandidat*innen der Heilerziehungspflege starten zunächst mit einem einjährigen Vorpraktikum.

Das Internationale Ausbildungsprojekt ist Teil eines Trends, bei dem beobachten, dass die Mitarbeiterschaften in den Einrichtungen der Altenhilfe und Eingliederungshilfe immer internationaler werden. Wir wollen diesen Trend aktiv gestalten und empfehlen allen am Projekt teilnehmenden Einrichtungen, ein aktives Konzept der Gestaltung von Integration, Internationalität und Vielfalt zu entwickeln und umzusetzen.

Nach dem Abschluss der Ausbildung haben die jungen Menschen das Recht, in Deutschland auf Dauer als Pflegefachkräfte bzw. Heilerziehungspfleger*innen zu arbeiten.

Erfolgsgeschichte: Teilnehmer der Internationalen Ausbildungsprojekte übernimmt die Leitung eines ambulanten Pflegedienstes